<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">filkult</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Филология и культура. Philology and Culture</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Philology and Culture</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2782-4756</issn><publisher><publisher-name>Казанский (Приволжский) федеральный университет</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.26907/2782-4756-2025-81-3-182-187</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">filkult-1096</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PHILOLOGICAL STUDIES. LITERARY STUDIES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Вирджиния Вулф о современниках и предшественниках: динамика творческого процесса по дневникам писательницы</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Virginia Woolf on her contemporaries and predecessors: The dynamics of the creative process according to the writer’s diaries</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Селитрина</surname><given-names>Т. Л.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Selitrina</surname><given-names>T. L.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Селитрина Тамара Львовна, доктор филологических наук, главный научных сотрудник лаборатории «Методология и методика гуманитарных исследований»,</p><p>450000, Уфа, Октябрьской революции, 3а</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Selitrina Tamara Lvovna, Doctor of Philology, Chief Researcher of the Laboratory “Methodology and Methods of Humanitarian Research”, 3a Oktyabrskoi Revolutsii Str.,Ufa, 450000</p></bio><email xlink:type="simple">selitrina@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Башкирский Государственный педагогический университет им. М. Акмуллы</institution></aff><aff xml:lang="en"><institution>Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla</institution></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2025</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>17</day><month>10</month><year>2025</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>182</fpage><lpage>187</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Селитрина Т.Л., 2025</copyright-statement><copyright-year>2025</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Селитрина Т.Л.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Selitrina T.L.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://filkult.elpub.ru/jour/article/view/1096">https://filkult.elpub.ru/jour/article/view/1096</self-uri><abstract><p>На рубеже XIX–XX веков в английской литературе наблюдается поиск новых средств художественной выразительности, обновление форм повествования. Происходит трансформация понятия канонической эстетики. В статье прослеживается поиск нового метода изображения человека в дневниковых записях Вирджинии Вулф, ее обоснование техники «потока сознания», а также оценка художественного мастерства ее предшественников и современников, в том числе представителей русской литературы. Критические заметки, эссе Вулф, занимая важное место в истории английской литературы, демонстрируют эрудицию и тонкий эстетический вкус автора. Показано, что дневниковые записи Вирджинии Вулф служили краткими конспектами к будущим эссе в приложении к газете «Таймс» и двум ее книгам «Обыкновенный читатель». Дневник Вирджинии Вулф можно воспринимать как автобиографическое пространство, где содержатся сведения о ее повседневной жизни, семейных и общественных связях, а также как средство самосознания писательницы, ее культурного самоопределения и построения собственной личности. Многие страницы дневника наполнены генезисом ее романов, таких как «На маяк», «Миссис Дэллоуэй», «Флаш». В статье раскрыто художественное своеобразие творческой индивидуальности Вирджинии Вулф, а также ее отношение к авторам, входящим в круг ее чтения. Утверждается, что, несмотря на уважительное отношение к литературным традициям английского классического романа XVIII–XIX веков, Вулф ощущает его определенную исчерпанность.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The turn of the 19th and 20th centuries was the time of a search for new means of artistic expression and renewal of narrative forms in English literature. The concept of canonical aesthetics was undergoing a transformation. The article traces the search for a new method of depicting a person in Virginia Woolf’s diary entries, her justification of the “stream of consciousness” technique, and here assessment of her predecessors and contemporaries’ artistic skills. The article shows that Virginia Woolf’s diary entries served as brief summaries for future essays in “The Times” supplement and her two books “The Common Reader”. Virginia Woolf's diary can be perceived as an autobiographical space, as a means of the writer’s self-awareness, her cultural self-determination and the construction of her own personality. Our study reveals the artistic originality of Virginia Woolf’s creative individuality and her attitude to the authors in her reading circle. The article argues that despite her respectful attitude towards the literary traditions of the English classical novel in the 18th and 19th centuries, Woolf feels its certain exhaustion.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>Вирджиния Вулф</kwd><kwd>дневник</kwd><kwd>Байрон</kwd><kwd>Кристина Россетти</kwd><kwd>Генри Джеймс</kwd><kwd>Уильям Джеймс</kwd><kwd>Джеймс Джойс</kwd><kwd>Литтон Стрэчи</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>Virginia Woolf</kwd><kwd>diary</kwd><kwd>Byron</kwd><kwd>Christina Rossetti</kwd><kwd>Henry James</kwd><kwd>William James</kwd><kwd>James Joyce</kwd><kwd>Lytton Strachey</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Вулф В. Дневник писательницы / пер. с англ. Л. И. Володарской. Предисл. Е. Ю. Гениевой. М.: Центр книги ВГБИЛ им. М.И. Рудомино, 2009. 487 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vul'f, V. (2009). Dnevnik pisatel'nitsy [A Writer’s Diary]. 487 p. Moscow, Tsentr knigi VGBIL im. M. I. Rudomino. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Хилл Т. И. Современные теории познания. М.: Прогресс, 1965. 533 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Hill, T. I. (1965). Sovremennye teorii poznaniya [Contemporary Theories of Cognition]. 533 p. Moscow, izdatel'stvo “Progress”. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Михальская Н. П. История английской литературы: учеб для студ. филол. и лингв. фак. высш. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2007. 480 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mikhal'skaya, N. P. (2007). Istoriya angliiskoi literatury: ucheb. dlya stud. filol. i lingv. fak. vyssh. ped. ucheb. zavedenii [The History of English Literature: A Textbook for Students of Philology and Linguistics of Higher Pedagogical Educational Institutions]. 480 p. Moscow, izdatel'skii tsentr “Akademya”. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Вулф В. Обыкновенный читатель / подгот. Н.И. Рейнгольд; отв. ред. А. Н. Горбунов. М.: Наука, 2012. 776 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vul'f, V. (2012). Obyknovennyi chitatel' [The Common Reader]. 776 p. Moscow, Nauka. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
