Синтез документального и художественного в повести О. Колпаковой «Суперсилы по наследству: мои советские дедушки»

В статье предпринята попытка осмыслить механизмы взаимодействия документального и художественного начал в произведении О. Колпаковой «Суперсилы по наследству: мои советские дедушки», рассматриваемого в качестве транслятора межпоколенческих связей. Внимание автора сосредоточено на установлении места семьи в истории страны в разные эпохи, что коррелирует с целью исследования – определить характер связи документального и художественного, прошлого и настоящего, которые представлены в повести и в диалогическом единстве, и в оппозиции. Автор приходит к выводу, что сложная повествовательная организация произведения отражает авторскую концепцию семейно-родовой истории, позволяющей не только познакомить читателя с культурно-историческими реалиями определенной эпохи, чему способствуют и научно-популярные вставки-комментарии Ивана Привалова, но и передать культурные коды, формирующие идентичность русского человека (семья, историческая память, уважение к старшим, любовь к своей стране, родине). Выявлено, что диалектическая связь документального и художественного реализуется через мотив «историй», а разговор со старшими организуется в соответствии с нарративными моделями советской литературы, что делает возможным органический синтез документального и фикционального и не предполагает линейного развертывания нарратива. Проанализированы способы репрезентации документального в повести. Сюжетный мотив суперсилы позволяет, по мнению автора, выйти на уровень мифопоэтического моделирования национального культурного кода, репрезентирующего традиционные ценности в актуальных для современного подростка формулах.

1. Колпакова О. Суперсилы по наследству: мои советские дедушки / О. Колпакова; ил. С. Кучер; ист. коммент. И. Привалова. М.: Пять четвертей, 2022. 272 с.

2. Харитонова Е. В. Тема памяти и образы времени в повести Ольги Колпаковой «Большое сочинение про бабушку» // IX Лазаревские чтения «Лики традиционной культуры в современном культурном пространстве: память культуры и культура памяти»: сборник материалов международной научной конференции, Челябинск, 26 февраля 2020 года. Челябинск: Челябинский государственный институт культуры, 2020. С. 357–359.

3. Алексеева М. Поиск «места силы» в повестях О. В. Колпаковой // Русская словесность. 2021. № 3. С. 71–80.

4. Тибонье Л. Путешествие к истокам психики в повестях Ольги Колпаковой «Как рассердилась кикимора» и Екатерины Мурашовой «Класс коррекции» // Детские чтения. 2015. Т. 8. № 2. С. 160–172.

5. Арзамасцева И. Н. Возвращение в европейский Эдем: творчество Ульфа Старка в России // Детские чтения. 2013. Т. 4. № 2. С. 124–135.

6. Рикер П. Память, история, забвение. М.: Издательство гуманитарной литературы, 2004. 728 с. (Французская философия XX века).

7. Малкина В. Я. Исторический роман // Поэтика: словарь актуальных терминов и понятий. М.: Издательство Кулагиной; Intrada, 2008. С. 88.

8. Никольский Е. В. Романный субжанр семейная хроника: вопросы истории и теории (Статья первая) // Art Logos. 2020. № 3(12). С. 50–65.

9. Фамилия Русанов. URL: https://woords.su/surnames/surname-rusanov (дата обращения: 01.05.2023).

10. Ольга Колпакова. Суперсилы по наследству: мои советские дедушки // Библиогид. URL: https://bibliogid.ru/knigi/podrobno-o-knige/16400-olga-kolpakova-supersily-po-nasledstvu-moi-sovetskie-dedushki?ysclid=ljnx47nhv9948158281 (дата обращения: 01.05.2023).

11. Гапонова Ж. К., Никкарева Е. В. Репрезентация образов бабушки и дедушки в современной детской литературе // Филологический класс. 2022. Т. 27. № 4. С. 141–153. DOI: 10.51762/1FK-2022-27-04-13.

12. Сергеева Е. Н., Сундукова К. А. Границы исторического в современной отечественной романистике (В. Шаров, Л. Улицкая, Д. Быков, Е. Водолазкин) // Филология и культура. Philology and Culture. 2022. № 3 (69). С. 161–167. DOI: 10.26907/2074-0239-2022-69-3-161-167.