Методика изучения сложных предложений усложненной структуры с частями блоками предикативных единиц в вузовской аудитории

В статье рассматриваются сложные многокомпонентные предложения с компонентом-блоком предикативных единиц с точки зрения их структуры и семантики. Трудности изучения данной конструкции связаны с отсутствием общепринятой терминологии, что затрудняет их изучение как в школе, так и в вузе. Анализ ряда вузовских учебников и учебных пособий по синтаксису позволяет предположить, что тема идентификации предложений усложненного типа до сих пор не получила своего должного решения. Цель предпринятого исследования – выявить и описать наиболее продуктивные конструкции усложненного типа в русском языке, предложить рекомендации для решения вопроса их классификации, систематизировать основные признаки сложных предложений с частями-блоками предикативных единиц. Установлено, что трудности, которые возникают при усвоении данной темы в вузовской аудитории, обусловлены прежде всего тем, что недостаточно учитываются синтаксические особенности подобного рода предложений, не разграничиваются сложные предложения минимальной структуры и усложненной структуры, что приводит к ошибкам в их классификации. При этом итоговый характер изучения данной темы позволяет провести не только повторение ранее изученного материала, но и знакомство с данной темой в процессе анализа предшествующих тем.

1. Синтаксис современного русского языка: учебник для высших учебных заведений Российской Федерации / Г. Н. Акимова, С. В. Вяткина, В. П. Казаков и др.; под ред. С. В. Вяткиной / Учебнометодический комплекс по курсу «Синтаксис современного русского языка». СПБ: «Филологический факультет СПБГУ». 2013. 432 с.

2. Фаттахова Н. Н. Синтаксис современного русского языка / Ф27 Н. Н. Фаттахова. Казань: Редакционно-издательский центр «Школа». 2023. 191 с.

3. Чехов А. П. Сочинения в 18 т. Т.12-13. М.: Наука. 1978. 526 с.

4. Русский язык. 9 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / [Л. А. Тростенцова, Т. А. Ладыженская, А. Д. Дейкина, О. М. Александрова: науч. ред. Н. М. Шанский]. М.: Просвещение. 2014. 207 с.

5. Русский язык. 9 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / [С. Г. Бархударов и др.]. М.: Просвещение. 2019. 255 с.

6. Русский язык. Учебник для 9 класса общеобразовательных организаций / [Е. А. Быстрова, Л. В. Кибирева, Т. М. Воителева, Н. Н. Фаттахова; под ред. Е. А. Быстровой]. М.: ООО «Русское слово – учебник». 2014. 384 с.