Особенности восприятия прилагательных русского языка с перцептивной семантикой

   В статье описываются некоторые аспекты исследования перцептивных модальностей прилагательных русского языка, представленных в лингво-психологическом словаре «Органы чувств, эмоции и прилагательные русского языка» М. Г. Колбеневой и Ю. И. Александрова. Выдвигается гипотеза о более сложной модальной организации восприятия прилагательных в сравнении с данными, представленными в нем: в результате адаптированного эксперимента нашла подтверждение регрессия мономодальности при увеличении количества информантов. Материалом послужили 48 прилагательных русского языка. Проанализированы особенности распределения перцептивных модальностей в аспекте мономодальности и полимодальности, определена ведущая модальность восприятия у 115 информантов, изучена корреляционная зависимость перцептивных модальностей (зрение, слух, обоняние, вкус, тактильность, моторика). Исследована единообразность паттернов восприятия характеристик на основе критерия р-значимости. Впервые проанализировано восприятие прилагательных с точки зрения представленности в них моторной семантики. Результаты исследования позволяют утверждать, что данные лингво-психологического словаря «Органы чувств, эмоции и прилагательные русского языка» могут использоваться для первичного отбора прилагательных, однако для достижения критерия значимости есть необходимость в увеличении количества информантов. Кроме сопоставления результатов исследования с данными отечественного лингво-психологического словаря, в статье проводятся параллели с аналогичными зарубежными исследованиями.

1. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии. М.: Прогресс, 1993. 656 с.

2. Varela F. J., Thompson E., Rosch E. The Embodied Mind: Cognitive Science and Human Experience. Cambridge, MA: The MIT Press. 1991. 308 р.

3. Thagard P., Aubie B. Emotional consciousness: A neural model of how cognitive appraisal and somatic perception interact to produce qualitative experience // Consciousness and Cognition: An International Journal. 2008, № 17(3), pp. 811–834.

4. Barsalou L. W., Perceptual symbol systems // Behavioral and brain sciences. 1999, № 22, pp. 577–660.

5. Glenberg A. M., Robertson D. A. Indexical understanding of instructions // Discourse Processes.1991, № 28(1), pp. 1–26.

6. Колбенева М. Г., Александров Ю. И. Органы чувств, эмоции и прилагательные русского языка : лингво-психологический словарь. Ин-т психологии РАН. М.: Языки славянских культур, 2010. 368 с.

7. Morucci P., Bottini R., Crepaldi D. Augmented Modality Exclusivity Norms for Concrete and Abstract Italian Property Words // Journal of Cognition. 2019, № 2(1), 42, pp. 1–14.

8. Lynott D., Connell L. Modality exclusivity norms for 423 object properties // Behavior Research Methods. 2009, № 41, pp. 558–564.

9. Vergallito M., Petilli A., Marelli M. Perceptual modality norms for 1,121 Italian words: A comparison with concreteness and imageability scores and an analysis of their impact in word processing tasks // Behavior Research Methods. 2020, № 52, 41 р.

10. Chen I. H., Zhao Q., Long Y. et al. Mandarin Chinese modality exclusivity norms // Plos one. 2019, № 14(2), pp. 1–18.

11. Lynott D., Connell L., Brysbaert M. et al. The Lancaster Sensorimotor Norms: multidimensional measures of perceptual and action strength for 40,000 English words // Behavior Research Methods. 2020, № 52, pp. 1271–1291.

12. Chedid G., Brambati S. M., Bedetti C. et al. Visual and auditory perceptual strength norms for 3,596 French nouns and their relationship with other psycholinguistic variables // Behavior Research Methods. 2019. № 51, pp. 2094–2105.

13. Speed L. J., Brybaert M. Dutch sensory modality norms // Behavior Research Methods. 2021. URL: https://link.springer.com/article/10.3758/s13428-021-01656-9 (дата обращения: 03. 11. 2021).

14. Diez-Alamo M. A., Diez E., Wojcik D. Z. et al. Sensory experience ratings for 5,500 Spanish words // Behavior Research Methods. 2018, № 51 (3), pp. 1205–1215.

15. Швырков В. Б. Психофизиология поведения и эмоции // Мат-лы Международной Советско-Американской Павловской конференции, посвященной П. К. Анохину «Эмоции и поведение: системный подход». М., 1984. С. 317–319.

16. Онлайн-сервис 1КА. URL: https://www.1ka.si/ (дата обращения: 04. 04. 2021).

17. Костевич А. Г. Зрительно-слуховое восприятие аудиовизуальных программ : учебное пособие. Томск: Томский межвузовский центр дистанционного образования, 2006. 230 с.